本报讯据新华日报报道，南京大学高教所与美国西弗吉尼亚大学儿科医学系联合日前开展了一项《在青少年中开展预防性病和艾滋病》的研究课题，并在南京选择四所中学安排了一堂安全套正确使用的演示课，开课前，研究人员向每位家长发放了一份研究内容的知情书，只有家长签字同意后才能开课，结果有3所中学顺利开课，而有一所中学则因为大多数家长都拒绝签字没有开课。

　　南京29中：这样的教育我们欢迎

　　今天上午，记者来到成功开课的学校之一，南京29中。“同学们都变得自信、热情了，与异性同学交往也变得很坦然，过去那种扭扭捏捏的现象基本没有了。”试点班级的班主任毛老师笑着告诉记者。

　　在安全套教育课前后，表现得最为关心的其实是家长，开课前，大部分家长都表示出了不同程度的担心，但当课程结束之后，所有的家长都给孙校长写来了“感谢书”表示赞扬，大部分家长在信上都说：“关于

　　学生应该是此项活动中的最大得益者。一位徐同学告诉记者：“开始时我觉得挺无聊的，这些知识上网看看不就知道了。上完课之后，发现受益匪浅，不但基本常识明白了，同时在日常生活中也懂得怎样正确与异性交往。”

　　南京39中：家长集体抗议

　　与29中形成强烈对比的是，安全套教育在39中却遭到了强烈抵制。一位老师告诉记者，当得知39中高一年级作为安全套教育课的“试验田”后，家长会上班主任就把这一消息通报给了家长，结果遭到家长的集体抗议。家长最担心的是：孩子还太小，也许根本不懂这方面的事，教他们怎么用安全套反而会诱导他们去想这方面的事。而大多数老师也不同意，认为可以开展一些性教育课程，但不能直接就到安全套的使用和避孕的层面，目前中学生发生性行为尚不超过3%，对更多的孩子会产生负面影响。