作为家长，我非常明白，在大多数父母的心目中，孩子是最为宝贵的，是他们的最爱。不过有些父母却是望子成龙心切，总是摆出一种恨铁不成钢的心态，对孩子的期望过高，对孩子过于挑剔和苛求。这样的父母看不到孩子的闪光点，却会把孩子的错误给放大，把爱淹没在唠唠叨叨的指责中，给孩子造成过重的心理压力。

　　我觉得，我们家长应该把对孩子的“爱”用欣赏的方式传递给孩子，让他们实实在在地感觉到。

　　我女儿在读小学四年级的时候，有一篇作文在《杭州日报》上发表了，我知道后立刻跑到街上买了10多份报纸，亲友中能送的我都送了。到了晚上，全家人像中了彩票一样开心，一遍又一遍地读着女儿的“大作”，同时女儿又不断地收到亲友们打来的祝贺电话，夸她是我们家的小作家。对此女儿的第一个反应是：“妈妈，我还要写，并且要写得更好。”女儿的写作积极性提高了，我也因势利导，鼓励她继续努力，再创佳绩。到了五年级第一学期的时候，女儿已分别在《杭州日报》和《钱江晚报》上发表了4篇作文。

　　欣赏孩子的优点，要比批评孩子更有激励作用。记得女儿读小学二年级的时候，刚开始学英语口语，当时她对英语觉得好奇，但不懂得学习方法，课堂上自我感觉很好，认为自己都学会了，可回到家，我们让她读来听听，她却全忘了，急得她直哭。这时我没有责怪她，而是鼓励她。同时又帮助她听录音带进行练习。慢慢地，她开始尝试着用口语来表达了。她经常学着电视里的样子，在中文中夹几个单词，用英语叫水果、文具的名字。遇到亲友们聚在一起，她会拿自己做的卡片模仿老师给我们“上课”，而我们总是像孩子一样“天真”地叫她“王老师”。就这样，她渐渐地对英语产生了浓厚的兴趣，目前她已掌握了1000多个英语单词，口语语感较好，能借助字典阅读一些课外读物。

　　在父母欣赏的目光下，女儿充满了自信。(王纫秋)